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高一全科1對(duì)1輔導(dǎo)課程

高一全科1對(duì)1輔導(dǎo)課程

上課方式:直播,面授
班級(jí)類型:小班
上課時(shí)段:白天班,晚班
價(jià)       格:¥詢價(jià)

高一全科1對(duì)1輔導(dǎo)課程課程詳情

課程簡(jiǎn)介

天津博大教育的高一全科1對(duì)1輔導(dǎo)課程,我校的老師一對(duì)一授課,幫助學(xué)員提供最適合的輔導(dǎo)方案,特邀各區(qū)一線在職教師,親自授課,為學(xué)員量身定做最適合的輔導(dǎo)方案,從高一數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等全部學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo),提升學(xué)員的應(yīng)試能力;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)員找到正確的學(xué)習(xí)方法!

課程特色

獨(dú)創(chuàng)6*5學(xué)習(xí)法:

教育師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、教育專家、心理師、答疑教師6位老帥為學(xué)員全程輔導(dǎo)

5大環(huán)節(jié)解決知識(shí)吸收:

我校的老師把每個(gè)知識(shí)的講解分為5個(gè)環(huán)節(jié),即:聽到、學(xué)到、悟到、用到、得到。

一對(duì)一授課:

我校針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,特開設(shè)一對(duì)一輔導(dǎo)班,一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)專門輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)員

小班授課:

確保學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率,設(shè)置小班授課,老師與學(xué)員近距離接觸,及時(shí)溝通學(xué)習(xí)疑難問題

教學(xué)理念人性化:

精耕學(xué)生分?jǐn)?shù)的提升及解題方法的研究,視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)

課程詳情

適合學(xué)員:

高一學(xué)生,提高高一學(xué)科成績(jī)的學(xué)員

課程詳情:

開設(shè)高一語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等全部學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)

我校的老師嘗試用所學(xué)的知識(shí)和方法作出解釋;了解語言文字法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),學(xué)會(huì)辨析和糾正錯(cuò)誤,提高語言文字應(yīng)用的正確性和有效性。

師資力量:高老師,注重啟發(fā)思維、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì);教學(xué)方法靈活多樣,教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理。

輔導(dǎo)效果:

通過本課程的學(xué)習(xí),考生可以根據(jù)自己的特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步形成富有個(gè)性的語文學(xué)習(xí)方式。了解學(xué)習(xí)方法的多樣性,掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法,能根據(jù)需要,采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題。通過對(duì)語文知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面要素的融匯整合,切實(shí)提高語文素養(yǎng)。

授課內(nèi)容:

1、注重個(gè)性化的閱讀,充分調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)

2、了解并梳理常見的文言實(shí)詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實(shí)踐中舉一反三。

3、學(xué)習(xí)鑒賞小說、戲劇的基本方法,初步把握中外小說、戲劇各自的藝術(shù)特性

如需了解更多信息,請(qǐng)?zhí)旖虿┐蠼逃拿赓M(fèi):
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